10月23日，由桃江县教研室组织的小学英语单元整体教学研讨活动在城南小学举行。全县50多位小学英语骨干教师齐聚一堂，共研新教材新教法，共探单元整体教学路径，聚力于小学英语课堂提质增效。

马迹塘镇完全小学陈旭玲、肖舜、桂丹三位教师展示了“情境融合、任务驱动”的英语单元整体教学课例，并阐释了主题引领、学用结合的教学理念。灰山港镇向阳花小学高媛老师结合自身教学经验，分享了小学英语单元整体教学设计全流程，从解决三重教学困惑到方案迭代成型，对标课标、任务生活化、成效可测，其做法极具实用价值。

参会者分组研讨、展示研讨成果的环节，充分调动了所有老师的积极性。他们沉浸其中、思维活跃，奇思妙想、良策频现，成为本次研讨活动的最大亮点。

教研室小学英语教研员罗敏在总结肯定研讨效果后，作了题为《基于主题意义探究的小学英语单元整体教学设计与实施》的专题讲座。她从内涵、价值与意义、具体流程与设计依据三个方面，结合实际案例，高屋建瓴梳理了小学英语单元整体教学设计与实施中的问题与困惑、理论与依据、策略与方法，为老师们指明了方向。

据悉，县教研室将以问题为导向，总结推广研讨中的优秀经验，推动全县小学英语教师提升单元整体教学设计与实施能力，促进学科育人目标落到实处。